2 Zestawy Kolorowych Nut i pomocy do pracy z Ogólnopolskim Programem Kraina Muzyki

15,00 

Przygotowany zestaw jest odpowiedzią na zapotrzebowanie nauczycieli pracujących metodą poznawania nut i nauki gry na dzwonkach diatonicznych według Ogólnopolskiego Programu Kraina Muzyki.

Zestaw zawiera przygotowane pliki pdf do wydrukowania, wycięcia i zalaminowania:

  1. Ćwierćnuty w wymiarze A4 w dwóch wersjach kolorystycznych: bum bum rurek
    i dzwonków diatonicznych Krainy Muzyki.
  2. Klucz wiolinowy w rozmiarze A3, metrum 4/4, cyfry do oznaczenia linii i pól na pięciolinii w rozmiarze A5 w kolorze czarnym.
  3. Ramki z nazwami solmizacyjnymi i literowymi w rozmiarze A5 w kolorach bum bum rurek i dzwonków diatonicznych Krainy Muzyki .

Samodzielnie przygotuj : Pięciolinię , kreskę taktową i dwie kreski taktowe kończące gamę C -dur.

Jak przygotować się do zajęć i stworzyć własną pięciolinię?

  1. Potrzebne będą: 3 połączone w poziomie kartony A3 w innym kolorze niż nuty. Jeżeli dywan na którym będziesz pracować posiada jednolity/inny niż nuty kolor, kartony możesz pominąć.
  2. 18 pasków (czarnych lub brązowych) do ułożenia na kartonie pięciolinii (15 linii : po 5 na każdym kartonie), jedna kreska taktowa do przedzielenia taktu (po 4 pierwszych nutach), 2 kreski taktowe kończące gamę C dur.
  3. Jak wprowadzać dzieci w świat gamy C dur i uczyć się grać z nut z pomocą prostych instrumentów dowiesz się po naszym szkoleniu: Muzyczna matematyka. Nauka gry na dzwonkach diatonicznych.

 

Chcesz pracować metodą Ogólnopolskiego Programu Kraina Muzyki i wprowadzać podstawowe nutki już w najmłodszych grupach w przedszkolu?

Zapraszamy Cię na szkolenie online lub po kontakcie stacjonarne, prowadzi autorka Programu Karolina Szczerbakowska-Biniszewska: https://warsztaty.krainamuzyki.pl/produkt/szkolenie-online-muzyczna-matematyka-nauka-gry-na-dzwonkach-diatonicznych/

 

Jeśli interesuje Cię zakup instrumentów napisz do nas przez formularz kontaktowy na stronie:

www.krainamuzyki.pl

Metodą Krainy Muzyki pracują nauczyciele w całym kraju z powodzeniem wprowadzając najmłodsze pokolenie w świat muzyki i prostej nomenklatury muzycznej.  Dołącz do Programu udowadniając, że muzyka jest bliska każdej dziedzinie nauki, także matematyce i nauce języka czy czytania. Program dedykowany dla nauczycieli bez wykształcenia muzycznego.

Najlepszą rekomendacją są słowa nauczycieli o Programie:

(…)dzieci nabyły nowe wiadomości w zakresie instrumentów, utworów  muzycznych, kompozytorów, a także poznały podstawy do gry na dzwonkach diatonicznych. Potrafią czytać nuty oznaczone kolorami, grają proste melodie. Dodatkowo zauważyłam, że poprawiła się u dzieci wrażliwość na dźwięki, pamięć słuchowa, umiejętności matematyczne, poczucie rytmu.(…) Pani Lucyna

(…)Moje przedszkolaki zagrały po raz pierwszy w „Programie” na dzwonkach – dużo pozytywnych emocji, dzieci i moich. Poczułam olbrzymią satysfakcję, że realizując „Program” nauczyłam dzieci czytać nuty przy pomocy instrumentów.(…) Pani Magda

(…)Opanowanie piosenki „Żabka mała” na dzwonkach diatonicznych przez większość dzieci w grupie. Prawidłowe odczytywanie nut na pięciolinii i bardzo szybkie opanowanie śpiewu solmizacyjnego piosenki, dzięki wcześniejszym ćwiczeniom odczytywania nut za pomocą nazw solmizacyjnych. Dzieci są bardzo rozśpiewane, a ponadto poznały wiadomości muzyczne, których bez realizacji programu nie podejmowałabym się. Dzieci miały możliwość podjęcia próby zagrania na dzwonkach diatonicznych i kilkoro radzi sobie z grą na dzwonkach bardzo dobrze.(…) Pani Sabina

(…)Zawsze wydawało mi się, że wprowadzanie nut jest trudne, a dzieci 4-letnie zapamiętały nazwy solmizacyjne i nazwy wartości.(…) Pani Katarzyna

(…)Ogromną radość sprawiło zdziwienie dzieci, gdy rozpoznały dobrze znaną piosenkę „Wlazł kotek”. Właśnie dzięki tej piosence niektóre dzieci zaciekawiły się graniem na dzwonkach naciskanych i nutkami pisanymi.  Nie odchodziły od dzwonków dopóki nie zagrały tak jak się należy.  Pani Wioleta z polskiej szkoły na Litwie.

 

Karolina Szczerbakowska-Biniszewska